TPHCM: Trường THCS Hồng Bàng đẩy mạnh chương trình học tập thực địa cho học sinh

Trong nhiều năm qua, trường THCS Hồng Bàng, quận 5, TPHCM rất trú trọng đến chương trình học tập thực địa dành cho các em học sinh. Thông qua chương trình, các em đã gặt hái được những bài học bổ ích trong học tập cũng như trong cuộc sống.

Những trải nghiệm thú vị

Chương trình học tập thực địa của trường THCS Hồng Bàng bắt đầu được tiến hành từ năm 2011. Ban đầu, quy mô của chương trình còn khá khiêm tốn khi trường mới chỉ tổ chức cho 1 lớp học tham gia. Qua thời gian, chương trình ngày càng phát triển và số lượng học sinh tham gia ngày càng tăng.

Cô giáo Nguyễn Thị Mỹ Hiền, thành viên trong Ban tổ chức chương trình học tập thực địa của trường THCS Hồng Bàng, chia sẻ: “Sau mỗi đợt tổ chức học tập thực địa cho các em học sinh, Ban tổ chức họp lại, rút kinh nghiệm, chỉnh sửa, để chương trình ngày càng được hoàn thiện. Năm nay, trường đã tổ chức được 4 chuyến đi, mỗi chuyến đi có 2 lớp tham gia. Các em học sinh lớp 6 sẽ được tham quan, tìm hiểu về Vườn quốc gia (VQG) Cát Tiên, học sinh lớp 7 sẽ tìm hiểu về VQG Núi Chúa (Ninh Thuận), học sinh lớp 8 sẽ tìm hiểu về VQG Bidoup (Lâm Đồng, học sinh lớp 9 sẽ tìm hiểu về VQG Tràm Chim (Đồng Tháp)”.

Mới đây, các em học sinh lớp 6 của trường THCS Hồng Bàng đã có chuyến học tập thực địa thú vị tại VQG Cát Tiên. Học sinh Bạch Nguyễn Chi Phương chia sẻ: “Em rất vui khi có cơ hội được học những điều bổ ích về công tác bảo tồn thiên nhiên, bảo tồn đa dạng sinh học tại VQG Cát Tiên. Chuyến học tập thực địa rất thú vị và bổ ích khiến em quên hết mệt nhọc sau khi di chuyển quãng đường hơn 150 km bằng ô tô từ TPHCM đến VQG Cát Tiên”.

Học sinh Dương Hải Băng thì hồ hởi cho biết, em vô cùng ấn tượng về sự đồ sộ, hùng vĩ của Cây Tung 400 tuổi, sự cổ kính của Cây Si trăm thân tại VQG Cát Tiên. Hải Băng còn cho biết thêm, em cũng đã từng được đến một số điểm tham quan ở TPHCM, nhưng những nơi này không thể so sánh về sự rộng lớn, thoáng đãng với VQG Cát Tiên. “Không khí ở đây vô cùng trong lành, yên bình khiến em rất thích thú”, Hải Băng tâm sự.

Theo cô giáo Nguyễn Thị Mỹ Hiền, chương trình học tập thực địa của trường THCS Hồng Bàng sẽ có 60% học, 40% chơi và học sinh sẽ được phát triển không chỉ về chuyên môn mà còn nâng cao kỹ năng hoạt động nhóm.

Việc tổ chức cho học sinh tham gia những hoạt động học tập có chất lượng trong các tình huống thích hợp bên ngoài lớp học là thực sự cần thiết. Điều đó giúp các em thu nhận những kinh nghiệm trực tiếp từ nhiều góc độ quan điểm khác nhau.

Kinh nghiệm đạt được từ bên ngoài lớp học cũng giúp nâng cao tinh thần học tập khi tạo cơ hội cho các em thực hành những kĩ năng như tra cứu, phân tích và làm rõ các giá trị, và giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày.

Tiết học được tổ chức tại hiện trường cũng sẽ giúp các em trải nghiệm quan sát, trực tiếp tiếp xúc, thực hiện các hành động thích hợp… với những sự  vật, hiện tượng có trong thực tiễn ở  quanh mình mà không phải qua sách vở. Nhờ đó, học sinh không những học tập một cách hứng thú hơn, không khí học tập sinh động hơn, kiến thức của các em trở nên sâu sắc, bền vững hơn, hiệu quả dạy học sẽ được nâng cao, mà còn phát triển  được nhiều năng lực khác nhau, trong đó có năng lực khoa học.

Nhân rộng mô hình học tập thực địa cho học sinh

Đã rất thành công trong việc tổ chức chương trình học tập thực địa cho học sinh, trường THCS Hồng Bàng còn mong muốn nhân rộng mô hình này ở các trường thuộc quận 5 và thậm chí là ở nhiều trường khác ở TPHCM. Thông qua sự hỗ trợ của phòng Giáo dục quận 5, trường THCS Hồng Bàng cũng đã mời đại diện Ban Giám hiệu của các trường THCS Ba Đình, THCS Trần Bội Cơ, THCS Kim Đồng, THCS Lý Phong cùng tham gia chương trình học tập thực địa của trường tại VQG Cát Tiên.

Cô giáo Nguyễn Thị Mỹ Hiền cho biết, tại buổi làm việc ở VQG Cát Tiên, đại diện các trường THCS Ba Đình, THCS Trần Bội Cơ, THCS Kim Đồng, THCS Lý Phong đã thảo luận, lên kế hoạch xây dựng chương trình cụ thể. Với kinh nghiệm sẵn có, trường THCS Hồng Bàng sẵn sàng hỗ trợ các trường trong công tác tổ chức. Trường THCS Hồng Bàng sẽ cử các thầy, cô giáo của trường, đã từng tham gia công tác tổ chức chương trình học tập thực địa, sát cánh cùng các trường khác, giúp các trường xây dựng chương trình một cách cụ thể, phù hợp.

Ông Nguyễn Đình Quốc Việt, Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục Môi trường và Dịch vụ (VQG Cát Tiên) chia sẻ: “Với mục đích lan tỏa, đưa chương trình giáo dục môi trường, đặc biệt đối với những khu bảo tồn có tính đa dạng sinh học cao vào chương trình giáo dục theo chủ trương của ngành giáo dục trong những năm gần đây, chúng tôi sẵn sàng đóng vai trò là đơn vị kết nối giữa đơn vị chủ rừng với các nhà quản lý trong mảng giáo dục đào tạo. Cùng với đại diện các trường THCS và Phòng Giáo dục đào tạo quận 5, chúng tôi đã bàn bạc, thảo luận để công tác tổ chức ngày càng hoàn thiện hơn”.

Theo ông Nguyễn Đình Quốc Việt, với các em học sinh, cách tiếp cận tốt nhất chương trình giáo dục môi trường chính là những bài học thực tế, các bài học thực địa ở rừng. VQG Cát Tiên hiện là nơi có nguồn tài nguyên phong phú, đồng thời sở hữu các dịch vụ tốt, có kinh nghiệm trong việc tổ chức các hoạt động.

Với những thuận lợi có sẵn, cũng như quyết tâm của các đơn vị hữu quan, quá trình nhân rộng mô hình học tập thực địa cho học sinh hứa hẹn sẽ gặt hái được những thành công nhất định trong tương lai.

Đinh Nam